近日，福建省职业院校教学工作诊断与改进专家委员会组织全国诊改专委会专家、省内外专家,对我省的国家、省“双高”建设单位及部分教学工作诊断与改进制度已运行三年的职业院校，进行教学工作诊断与改进的省级复核评审,并确定福建船政交通职业学院等21所高职院校、泉州华侨职业中专学校等36所中职学校复核结论为有效，通过省级复核。

　　据了解，教育部从2015年起在全国职业院校推进建立教学工作诊断与改进制度，全面开展教学诊断与改进工作，旨在推动职业院校建立常态化的自主保证人才培养质量的机制。复核是职业院校教学诊断与改进制度建设的重要组成部分，具体内容包括学校质量目标与学校发展规划、建立质量管理体系、学校质量文化、质量保证机构健全、构建校内“三全”育人质量保证制度体系、建立专业（群）动态调整及预警机制、学校自主诊改机制实施、质量保证制度制定、学校人才培养工作状态数据采集与管理平台工作、学校自身质量保证体系形成特色等十个方面诊改工作开展情况。

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